爱上书法——从甲骨文开始

书画委员会熊浩

在书法的世界里，每一个笔画都承载着千年的历史，每一个字形都蕴含着深邃的文化。作为一名书法老师，我深知书法不仅仅是技艺的传承，更是文化的积淀。在多年的教学经验中，我发现，要想真正掌握书法的精髓，我们可以让孩子从学习甲骨文开始。

早在清朝末年，人们在今河南省安阳商代旧都遗址中首次发现了大批的龟甲、兽骨，上面刻有当时统治者占卜凶吉的言辞记录，之后陆续又有大量的发现。在这些龟甲、兽骨上刻写的文字，我们今天称之为”甲骨文”,它是我国目前发现的最早的汉字形体。作为汉字的源头，其独特的象形和会意性质为初学者提供了一个直观而生动的学习平台。它不仅仅是文字的记录，更是古人艺术智慧和创造力的体现。在甲骨文中，我们可以看到那些简洁而生动的笔画，它们如同古人的笔触，将复杂的世界简化为最基本的形态。今天我们所使用的汉字，它的形体就是从这些商代甲文、经过两周的金文、秦代的小篆、秦隶、汉代的隶书、草书，直到魏晋时期的楷书逐步发展而来的

在书法教育中我发现甲骨文的趣味和适用无处不在。众所周知，甲骨文是象形字、会意字、形声字。让孩子们从甲骨文入手学习书法，不仅可以激发他们的学习兴趣，还能让他们在实践中感受到书法的魅力。甲骨文的象形特点，使得孩子们在书写的过程中，能够感受到文字的动态美，同时也锻炼了他们的观察能力和想象力。下来我们选择几个象形甲骨文，一起来分享古人的智慧和艺术天赋。

“巴”字的本义是一种爬行动物，《说文解字》里说“巴，虫也”从甲骨文字形来看它完全像一条活生生的蛇，有头，有尾，还有眼睛。

“犬”就是在甲骨文中用简单的线条摹画出其主要特征。在当时为了刻写方便，所以给它变成了竖写的形状。

欠”字它像一个人跪在那里打哈欠，样子非常生动。

“爵”字，画的是古代一个酒器形状惟妙惟肖。

“纠”字它像瓜藤或者绳索纠缠在一起，非常生动。

这种从具象到抽象的学习过程，有助于他们更好地理解和掌握书法的基本技巧。

甲骨文的学习，也是一次对中华文化的深度探索。在书写甲骨文的过程中，可同时兼顾到绘画和书法学习，正可谓书画同源。甲骨文的象形是很生动的，而且具有漫画简洁的特性。而他的线条更是学习书法的最佳起步。因为甲骨文是用刀刻在龟骨之上，那么必须笔笔中锋才能表现出来，所以是练习中锋运笔的首选字体，同时因为甲骨文是象形字，在练习书法的同时还有绘画的乐趣，这样无疑会让孩子们兴趣大增。。孩子们学书甲骨文不仅学会了如何用笔墨表达思想，更重要的是，他们学会了如何去理解和欣赏古人的艺术创造。这种跨时空的文化交流，让孩子们在学习的过程中，逐渐建立起对中华文化的认同感和自豪感。

因此，我坚信，以甲骨文作为书法学习的起点，是一种既有趣又有效的教学方法。它不仅能够激发孩子们的学习热情，还能让他们在实践中感受书法的魅力，理解中华文化的博大精深。让我们一起走进甲骨文的世界，开启一段奇妙的书法之旅吧!